ساختار رایتینگ تسک 1 آیلتس یکی از مهمترین بخشهایی است که زبانآموزان باید قبل از شرکت در آزمون بهطور کامل بر آن مسلط شوند. این بخش از رایتینگ تنها 20 دقیقه زمان دارد و با وجود کوتاه بودن، یکسوم نمره کل رایتینگ را تشکیل میدهد. بسیاری از داوطلبان به دلیل نداشتن ساختار درست یا نادیده گرفتن نکات کلیدی، بخشی از نمره ارزشمند خود را از دست میدهند. در این مقاله، قصد داریم بهطور دقیق و مرحلهبهمرحله توضیح دهیم که هر بخش از تسک 1 چه در آکادمیک و چه در جنرال باید چطور نوشته شود و Examiner دقیقاً چه انتظاری از شما دارد.
نکات کاربردی مربوط به مقدمه، نمای کلی، بدنهها و جمعبندی را بررسی میکنیم تا درک روشنی از این وظیفه داشته باشید. در دل این متن همچنین به برنامه تمرینی رایتینگ آیلتس اشاره خواهیم کرد که به شما کمک میکند تمرینهای هدفمند طراحی کنید و ساختار را بهصورت عملی تمرین کنید. هدف نهایی این مقدمه، آمادهسازی شما برای یک رویکرد حرفهای و نمرهآور در بخش رایتینگ آیلتس است.
منظور از تسک Task در رایتینگ آیلتس چیست؟
بخش رایتینگ آزمون آیلتس از دو تسک تشکیل شده است. منظور از تسک، همان سؤال یا وظیفهای است که داوطلب باید در قالب متن به آن پاسخ دهد. هر تسک هدف آموزشی متفاوتی دارد و مهارتهای خاصی از زبانآموز را میسنجد.
-
تسک 1: در این بخش شما باید در مدت 20 دقیقه و با حداقل 150 کلمه به سؤال پاسخ دهید. نوع سؤال در آکادمیک و جنرال متفاوت است (گزارش نمودار یا نوشتن نامه).
-
تسک 2: بخش اصلی رایتینگ است که در آن باید یک مقاله تحلیلی یا استدلالی در حدود 250 کلمه بنویسید.
بنابراین وقتی دربارهی «ساختار رایتینگ تسک 1 آیلتس» صحبت میکنیم، منظور همان نحوه سازماندهی متن در پاسخ به وظیفه اول بخش رایتینگ است. بدون شناخت دقیق این ساختار، حتی اگر زبان قوی داشته باشید، نمرهی مطلوب به دست نمیآید.
تفاوت آکادمیک و جنرال در تسک 1
تفاوت اصلی ساختار رایتینگ تسک 1 در دو ماژول در نوع خروجی مورد انتظار است. در آکادمیک شما باید گزارشی بر اساس دادههای تصویری مانند نمودار خطی، نمودار میلهای، نمودار دایرهای، جدول، نقشه یا دیاگرام فرایند بنویسید. هدف این است که توانایی شما در خلاصهسازی و تحلیل دادهها سنجیده شود. در جنرال اما باید یک نامه بنویسید. این نامه ممکن است رسمی، نیمهرسمی یا غیررسمی باشد و معمولاً حول موقعیتهای روزمره، شغلی یا اجتماعی طراحی میشود. بنابراین ساختار تسک 1 آیلتس در هر دو ماژول متفاوت است و باید متناسب با نیاز هر بخش تمرین شود.
ساختار بخش رایتینگ تسک 1 آکادمیک
برای موفقیت در تسک 1 آکادمیک، بهترین رویکرد این است که متن خود را در چهار بخش اصلی سازماندهی کنید:
1- مقدمه (Introduction):
در پاراگراف مقدمه، وظیفه اصلی شما این است که موضوع سؤال را بازنویسی کنید و به خواننده بگویید قرار است درباره چه دادهای صحبت کنید. این بخش نباید طولانی باشد و معمولاً در دو تا سه جمله جمعبندی میشود. در این بخش باید نوع نمودار یا جدول، موضوع دادهها و بازه زمانی یا مکانی آنها را معرفی کنید. نکته مهم این است که نباید عین متن سؤال را تکرار کنید؛ بلکه باید با استفاده از مترادفها و تغییر ساختار جمله، همان معنا را منتقل کنید. مقدمه نباید شامل عدد یا آمار باشد؛ چون جای آن در بخشهای بعدی است.
2- نمای کلی (Overview):
نمای کلی یا همان Overview قلب اصلی تسک 1 است و بدون آن نمره Task Achievement شما پایین میآید. در این پاراگراف باید به Examiner نشان دهید که تصویر بزرگ دادهها را درک کردهاید. یعنی باید روندهای اصلی مانند افزایش یا کاهش کلی، بیشترین یا کمترین مقدار، یا ثبات و تغییرات قابل توجه را بیان کنید. مهم است که در این بخش وارد جزئیات عددی نشوید و فقط تحلیل کلی ارائه دهید. معمولاً این پاراگراف دو تا سه جمله است و با عباراتی مثل Overall, It is clear that یا In general آغاز میشود. Examiner با دیدن این بخش متوجه میشود شما میتوانید دادهها را خلاصه و تحلیل کنید.
3- بدنه اول (Body Paragraph 1):
در بدنه اول شما باید اولین بخش از دادهها را انتخاب کرده و بهطور دقیق توضیح دهید. این بخش میتواند مربوط به سالهای ابتدایی دادهها، یا گروههای خاصی از نمودار باشد. در این پاراگراف باید از اعداد و درصدها استفاده کنید و مقایسههای مشخصی انجام دهید. نکته مهم این است که فقط نوشتن اعداد کافی نیست؛ Examiner انتظار دارد شما تغییرات را توصیف کنید و ارتباط بین دادهها را نشان دهید. بنابراین بهتر است از افعال و عبارات توصیف تغییر مانند استفاده کنید. این پاراگراف باید منسجم، تحلیلی و پر از مقایسههای معنیدار باشد.
4- بدنه دوم (Body Paragraph 2):
در بدنه دوم، شما ادامه دادهها یا گروههای دیگر را بررسی میکنید. این بخش فرصتی است تا تغییرات بعدی، اوجها (peaks)، کفها (lows) یا استثناهای موجود در دادهها را توضیح دهید. باید سعی کنید ارتباط منطقی بین این بخش و پاراگراف قبلی برقرار کنید تا نوشتهتان انسجام داشته باشد. در اینجا نیز باید از اعداد و مقایسهها استفاده کنید، اما تمرکزتان روی جنبههایی باشد که در بدنه اول پوشش ندادهاید. برای توصیف شدت تغییرات، از قیدهایی مثل sharply, gradually, steadily استفاده کنید. این پاراگراف نشان میدهد که شما میتوانید دادهها را دستهبندی و تحلیل کنید، نه اینکه فقط همه اعداد را پشت سر هم بنویسید.
5- جمعبندی (Conclusion – اختیاری):
نوشتن جمع بندی در تسک 1 آکادمیک الزامی نیست، اما میتواند نوشته شما را کاملتر کند. در این پاراگراف کوتاه (یک جمله کافی است) باید همان نکات کلی که در Overview گفتید را دوباره با عبارتی خلاصهتر تقویت کنید. هدف این بخش این است که Examiner متن شما را با یک برداشت کلی به پایان برساند. توجه کنید که در جمعبندی نباید اعداد یا جزئیات جدید بیاورید؛ فقط کافی است تصویر کلی دادهها را به صورت نهایی بیان کنید. برای شروع میتوانید از عبارتهایی مثل In summary یا To conclude استفاده کنید. این کار نوشته شما را حرفهایتر نشان میدهد و انسجام کلی متن را بالا میبرد.
ساختار بخش رایتینگ تسک 1 جنرال
نوشتن نامه در تسک 1 جنرال قوانین مشخصی دارد و Examiner به شدت به لحن و ساختار توجه میکند.
1- انتخاب لحن (Tone Selection):
اولین قدم در نوشتن تسک 1 جنرال انتخاب لحن مناسب نامه است. سه نوع لحن وجود دارد: رسمی، نیمهرسمی و غیررسمی. اگر مخاطب شما سازمان، مدیر یا فرد ناشناس باشد باید رسمی بنویسید. اگر طرف مقابل یک آشنا یا همکار است، نیمهرسمی مناسب است. اما اگر گیرنده دوست یا یکی از اعضای خانواده است، لحن غیررسمی بهترین انتخاب است. تشخیص درست لحن اهمیت زیادی دارد، چون اگر اشتباه انتخاب کنید، حتی با گرامر عالی هم نمرهتان در بخش Task Achievement پایین میآید.
2- سلام و هدف نامه (Salutation & Purpose):
بعد از انتخاب لحن، نامه باید با یک سلام مناسب شروع شود. در نامه رسمی از عبارتهایی مانند Dear Sir/Madam یا Dear Mr. Smith استفاده میکنیم. در نامه غیررسمی میتوانیم با Hi John یا Hello Anna شروع کنیم. بعد از سلام، در همان جمله اول باید هدف نامه مشخص شود؛ Examiner میخواهد بداند شما میتوانید به طور مستقیم موضوع را معرفی کنید. این هدف باید کوتاه و واضح باشد، مثلاً: I am writing to apply for یا I am writing to complain about هدف نامه ستون اصلی بقیه پاراگرافها را شکل میدهد.
3- پاراگراف اول (Bullet 1):
در این بخش باید به اولین نکته یا درخواست مطرحشده در سؤال پاسخ دهید. تسک 1 جنرال همیشه شامل چند Bullet Point است و هرکدام باید در یک پاراگراف پوشش داده شوند. بنابراین در پاراگراف اول، اولین Bullet را انتخاب کرده و با جزئیات کافی توضیح دهید. مهم است که فقط یک جمله ننویسید؛ Examiner انتظار دارد بتوانید ایدهتان را با مثال یا توضیح کوتاه گسترش دهید. برای حفظ انسجام، میتوانید با عباراتی مثل Firstly یا The first point is that شروع کنید.
4- پاراگراف دوم (Bullet 2):
در پاراگراف دوم باید به دومین Bullet سؤال پاسخ دهید. ساختار این پاراگراف مشابه پاراگراف اول است، اما محتوایش متفاوت خواهد بود. نکته مهم این است که به هر Bullet باید به طور جداگانه پاسخ داده شود؛ ترکیب آنها در یک پاراگراف باعث میشود Examiner تصور کند بخشی از سؤال را نادیده گرفتهاید. این بخش هم باید شامل توضیحات کافی و یک یا دو جمله پشتیبان باشد. استفاده از عبارات پیوندی مانند In addition یا Moreover باعث میشود متن شما روانتر و منسجمتر به نظر برسد.
5- پاراگراف سوم (Bullet 3 – در صورت نیاز):
گاهی سؤال سه Bullet دارد و در این حالت باید پاراگراف سومی هم بنویسید. درست مانند پاراگرافهای قبلی، باید به این بخش با دقت پاسخ دهید و توضیحات کافی ارائه کنید. حتی اگر فکر میکنید نکته سوم اهمیت کمتری دارد، حذف آن اشتباه بزرگی است و منجر به کاهش نمره میشود. Examiner دقیقاً بررسی میکند که آیا همه Bullet ها پوشش داده شدهاند یا خیر. بنابراین این پاراگراف فرصتی است تا مطمئن شوید هیچ بخشی از سؤال جا نمانده است. میتوانید با عباراتی مثل Finally یا The last point is شروع کنید.
6- جمعبندی و پایان (Closing):
آخرین بخش نامه باید بهطور مؤدبانه و متناسب با لحن انتخابشده به پایان برسد. در اینجا میتوانید از گیرنده درخواست اقدام کنید یا از او تشکر نمایید. پایان نامه باید کوتاه و روشن باشد.
مثلاً: I look forward to your response یا Thank you for your time. بعد از جمله پایانی، از یک عبارت خداحافظی مناسب استفاده کنید. در نامه رسمی بهتر است بنویسید Yours faithfully یا Yours sincerely. در نامه غیررسمی میتوانید از عباراتی مثل Best wishes یا See you soon استفاده کنید. یک پایان خوب باعث میشود متن شما حرفهایتر به نظر برسد و انسجام نامه حفظ شود.
مدیریت زمان در بخش رایتینگ تسک 1
چون تنها 20 دقیقه برای نوشتن تسک 1 دارید، مدیریت زمان اهمیت ویژه دارد:
- 2 دقیقه برای تحلیل سؤال و تعیین ساختار
- 3 دقیقه برای طرحریزی متن
- 12 دقیقه برای نوشتن
- 3 دقیقه برای بازبینی و تصحیح خطاها
این تقسیم بندی ساده مانع از عجله در پایان یا افتادن در دام نوشتن بیبرنامه میشود.
انسجام و پیوستگی متن در بخش تسک 1
یکی از مهمترین معیارهای نمرهدهی در رایتینگ آیلتس، انسجام (Coherence) و پیوستگی (Cohesion) است. انسجام یعنی متن شما ساختار منطقی داشته باشد و ایدهها مرحلهبهمرحله به هم وصل شوند. پیوستگی به ابزارهایی اشاره دارد که جملهها و پاراگرافها را به هم متصل میکنند. برای رسیدن به انسجام، باید هر پاراگراف یک ایده مرکزی داشته باشد و توضیحات در خدمت همان ایده باشند. برای ایجاد پیوستگی نیز باید از واژهها و عبارات ربطی مانند however, in contrast, while, whereas, as a result استفاده کنید.
مثلاً به جای اینکه بگویید:
Sales increased in 2010. Sales decreased in 2011
بهتر است بنویسید:
Sales increased in 2010; however, they decreased in 2011
این تغییر ساده باعث میشود متن شما روانتر و حرفهایتر به نظر برسد. در واقع Examiner میخواهد ببیند آیا نوشته شما مثل یک متن آکادمیک جریان دارد یا مثل لیستی از جملههای جدا از هم.
اشتباهات رایج در بخش ساختار رایتینگ تسک 1
- Overview را حذف نکنید. همیشه یک پاراگراف جدا برای نمای کلی بنویسید.
-
اعداد را پشت سر هم لیست نکنید. هر عدد باید همراه تحلیل یا مقایسه باشد.
-
همهی Bullet ها را در یک پاراگراف ننویسید. هر Bullet باید پاراگراف جدا داشته باشد.
-
عین سؤال را کپی نکنید. مقدمه را همیشه با پارافریز بنویسید.
-
لحن نامه را اشتباه انتخاب نکنید. رسمی، نیمهرسمی یا غیررسمی را درست تشخیص بدهید.
-
جزئیات غیرضروری ننویسید. فقط نکات مهم را انتخاب کن و توضیح بدهید.
-
واژه تکراری زیاد استفاده نکنید. از مترادفها و ترکیبهای متنوع بهره ببرید.
-
حداقل 150 کلمه را فراموش نکنید. کمتر از این تعداد باعث افت نمره میشود.
-
جمعبندی نباید جزئیات داشته باشد. فقط یک جملهی کلی برای پایان کافی است.
-
گرامر پایه را نادیده نگیرید. همیشه Subject–Verb Agreement و زمان افعال را دقیق بنویسید.
قالب های آماده برای تمرین
آکادمیک (Academic Task 1):
صورت سؤال (فرضی):
The bar chart below shows the percentage of households in three different countries that had access to the Internet between 2000 and 2020
متن نمونه:
[Introduction]
The bar chart illustrates the proportion of households with Internet access in Canada, Germany, and France over the period from 2000 to 2020
[Overview]
Overall, Internet penetration increased significantly in all three countries. Canada consistently had the highest proportion of connected households, while France showed the most rapid growth during the given period
[Body Paragraph 1]
In 2000, Internet access was relatively low in all three countries, standing at 25% in Canada, 20% in Germany, and just 10% in France. By 2005, figures had risen moderately, with Canada reaching 45%, Germany 40%, and France almost doubling to 20%
[Body Paragraph 2]
From 2010 onwards, the upward trend became more pronounced. By 2020, nearly all Canadian households (95%) had Internet access, compared to 85% in Germany. France showed the steepest rise, climbing to 90%, thereby surpassing Germany in the final year
[Conclusion (اختیاری)]
In summary, although Canada maintained the highest levels overall, France experienced the most dramatic increase across the two decades
جنرال (General Task 1 – نامه رسمی):
صورت سؤال (فرضی):
:You recently visited a hotel and were dissatisfied with the service. Write a letter to the hotel manager. In your letter
-
Describe the problem you experienced
-
Explain why you were dissatisfied
-
Suggest how the hotel could improve its service
متن نمونه:
[Salutation]
Dear Sir/Madam
[Introduction (Purpose)]
I am writing to express my dissatisfaction with the service I received during my recent stay at your hotel in July
[Body Paragraph 1 – Bullet 1: Describe the problem]
Firstly, the room assigned to me was not properly cleaned. The bed sheets had visible stains, and the bathroom facilities were not hygienic. Additionally, the air conditioning was not functioning, making the stay quite uncomfortable
[Body Paragraph 2 – Bullet 2: Explain why you were dissatisfied]
This was particularly disappointing as your hotel advertises itself as a four-star establishment. I had expected a much higher standard of cleanliness and comfort, especially given the cost of the room. Unfortunately, this experience negatively affected my overall trip
[Body Paragraph 3 – Bullet 3: Suggest improvements]
I strongly suggest that your management implement stricter housekeeping protocols and conduct regular maintenance checks on facilities. Furthermore, staff training on customer service would greatly enhance guest satisfaction
[Closing]
I look forward to hearing how you intend to address these issues. Yours faithfully
[Full Name]
پرسش های متداول (FAQ)
1. چند نوع سؤال در تسک 1 آکادمیک وجود دارد؟
بسیار متنوع است: نمودار خطی، میلهای، دایرهای، جدول، نقشه، دیاگرام فرایند و ترکیبی از اینها. حتی آزمون ممکن است بیش از یک نوع را ترکیب کند.
2. تسک ۱ چقدر در نمره رایتینگ اثر دارد؟
یکسوم (۱/۳) از نمره کل بخش رایتینگ را تشکیل میدهد؛ تسک 2 اهمیت بیشتری دارد.
3. تفاوت تسک 1 در آکادمیک و جنرال چیست؟
در آکادمیک، یک گزارش از نمودار یا داده تصویری نوشته میشود. در جنرال، باید نامهای با لحن مناسب بنویسید.
4. آیا در تسک 1 جنرال هم معیارهای نمرهدهی مثل آکادمیک است؟
در معیار ۴گانه، تفاوت در بخش Task Achievement وجود دارد—چگونگی پاسخگویی بسته به نوع تسک متفاوت است.
5. آیا میتوان بیشتر از 20 دقیقه برای نوشتن تسک 1 صرف کرد؟
مدیریت زمان بر عهده شماست، اما توصیه میشود بیش از 20 دقیقه روی تسک 1 وقت نگذارید تا فرصت کافی برای تسک 2 داشته باشید.
6. آیا در هر پاراگراف باید حتماً مقایسه انجام دهم؟
خیر. فقط در صورت لزوم به مقایسه و ارزیابی دادهها بپردازید؛ مقایسه فقط وقتی کاربرد دارد که برای مخاطب مفید باشد.
جمعبندی
یادگیری ساختار تسک 1 آیلتس اولین قدم برای گرفتن نمره بالا در رایتینگ است. در آکادمیک، تمرکز بر مقدمه، Overview و دو بدنه تحلیلی با واژگان متنوع ضروری است. در جنرال، لحن مناسب و پاسخ کامل به تمام Bullet ها اهمیت دارد. با تمرین مداوم، استفاده از قالبهای آماده و بازبینی دقیق، میتوانید به راحتی تسک 1 را پشت سر بگذارید و یکسوم نمره رایتینگ را تضمین کنید.